Ļaujiet DIY klasē mācībā
"DIY" sākotnējā nozīme ir "dariet to pats", kas nozīmē, ka jūs nepaļaujaties uz profesionāliem amatniekiem un izmantojat atbilstošus instrumentus un materiālus mājas labošanai. DIY koncepcija sākotnēji bija saistīta tikai ar mājām un pakāpeniski tika attiecināta uz visām lietām, kuras var izdarīt pats.
Mūsdienu zinātniskie pētījumi rāda, ka bieži veic DIY aktivitātes, ne tikai praktizēt rokas un smadzenes, lai attīstītu cilvēku intelektu, radošumam ir pozitīva nozīme. Jaunajos mācību programmas standartos norādīts: "Mums vajadzētu pilnībā izmantot izglītības resursus reālajā dzīvē, optimizēt mācību vidi, jācenšas izveidot izglītības sistēmu, kas savieno klasē un ārpusē, un integrē subjektus, veic dažādas visaptverošas praktiskas darbības, paplašina saturu, mācību un kanālu un uzlabo mācību spējas." Balstoties uz jaunajiem mācību programmu standartiem, mūsu skola pakāpeniski ir veikusi visaptverošas praktiskas aktivitātes klasē mācībā, ieviesusi DIY klasē un dziļi integrējusi to klasē mācībā, lai studenti varētu pabeigt kursa satura apguvi un izpratni par personīgo pieredzi un saņemt labus mācību rezultātus.
Piemēram, ļaujiet studentiem noformēt un padarīt savas dzimtā pilsētas raksturīgās zīmes, kas var izkopt emocijas mīlēt dzimto pilsētu; Ļaujiet studentiem izmantot atkritumu materiālus, lai izveidotu dažādus mākslas rotājumus, var izdaiļot dzīvi, uzlabot studentu izpratni par vidi: ļaujiet studentiem noformēt un veidot varonīgu rakstzīmju māla skulptūras, var kultivēt un uzlabot studentu spēju novērot rakstzīmju dinamiku, trīsdimensiju modelēšanas spējas utt.
DIY prasa, lai studenti to izdarītu paši, esiet pazīstami ar dažādu materiālu īpašībām, apgūt ražošanas procesu un uzlabotu spēju izmantot materiālus un instrumentus, lai studenti varētu gūt intuitīvu estētisko baudu. Izmantojot radošās domāšanas aktivitātes, studenti organiski apvieno māksliniecisko uztveri ar amatniecības ražošanas līdzekļiem un ražošanas materiāliem, mācās zināšanas spēlē un izjust jautrību un prieku, pārvēršot parastos materiālus par mākslas darbu. Tas ir ļoti izdevīgi izkopt studentu veselīgu interesi par dzīvi un stimulēt studentu interesi par mācīšanos un mākslu.
